Ecole : le pédibus


ECOLE : LE PEDIBUS
Nous sommes tous responsables de notre écosystème, de notre santé et de celle de nos enfants. Informations sur le tri sélectif à l’école, éducation liée aux économies d’énergie et de matières premières dans les classes (ne pas dégrader le matériel, fermer les portes, économiser le papier, éteindre les lumières, pour économiser les arbres, la planète), l’éducation porte sur tous les domaines. Le transport scolaire doit aussi faire partie de nos préoccupations. lire la suite de l’article : Ecole : le pédibus

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Ecole : la Kermesse de fin d'année

ECOLE : LA KERMESSE DE FIN D’ANNEE
Une école attrayante se doit d’avoir une kermesse digne de ce nom : pour être gaie et attachante, pour que les enfants ne partent pas en grandes vacances sans un regard possessif pour les murs de leur école, finissons l’année en beauté grâce à une magnifique fête de l’école.
La kermesse de fin d’année doit comporter trois étapes : lire la suite de l’article : Ecole : la Kermesse de fin d’année

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Ecole : la sortie de fin d'année

ECOLE : LA SORTIE DE FIN D’ANNEE
Une école vivante et agréable est aussi une école de laquelle on peut sortir : pour découvrir le monde qui vit autour de l’école.
Certes, les problèmes de responsabilité des enseignants et des directeurs et directrices d’établissement sont pesant et je comprend les réticences des différents intervenants, mais une sortie scolaire de fin d’année est une joie et un moyen de grandir sans égal pour les enfants. Voici quelques idées à portée de toutes les écoles. lire la suite de l’article : Ecole : la sortie de fin d’année

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Ecole : les semaines de neige, de campagne ou de plage

ECOLE : LES SEMAINES DE NEIGE, DE CAMPAGNE OU DE PLAGE
Pour une école vivante et qui laisse des souvenirs inaltérables, les semaines de neige, de campagne ou de plage sont fabuleuses. lire la suite de l’article : Ecole : les semaines de neige, de campagne ou de plage

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Ecole : Mardi Gras

ECOLE : MARDI GRAS
Pour une école vivante et ludique, mardi gras se doit d’être fêté : mes enfants y pensent toute l’année durant et se déguisent régulièrement en rêvant à ce jour où ils pourront, grimés, franchir les portes de l’école dans la peau d’un ou d’une autre.
Mardi Gras est magique si les maîtresses, maîtres et assistants sont eux aussi déguisés. Quoi de plus amusant que de défiler dans les rues près de l’école, là où les mamans, papas, grands-parents et autres mamies de passage, les admireront et prendront des photos en s’extasiant devant de si amusants clowns, de si belles princesses, de si effrayants pirates. lire la suite de l’article : Ecole : Mardi Gras

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Ecole : la chorale de Noël ou de fin d'année

ECOLE : LA CHORALE DE NOËL ou de FIN D’ANNEE
Comment avoir une école vivante et qui donne envie d’apprendre, de participer, d’aller plus loin, bref de plonger avec bonheur dans la vie : voici une idée simple et sans frais qui est utilisée déjà dans un grand nombre d’établissements : la CHORALE. lire la suite de l’article : Ecole : la chorale de Noël ou de fin d’année

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Ecole : le marché des connaissances

ECOLE : LE MARCHE DES CONNAISSANCES

C’est une des meilleures idées qu’il m’est été donnée de rencontrer.
Le marché des connaissances à l’école permet à chacun de faire partager ses connaissances à toutes les classes de l’école. En voici les détails. lire la suite de l’article : Ecole : le marché des connaissances

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Ecole : le pique-nique de début d'année

ECOLE : LE PIQUE-NIQUE DE DEBUT D’ANNEE
Tout comme leurs parents, nos enfants ont besoin d’accroître leur ligne d’horizon pour découvrir le monde, se l’accaparer et moins en avoir peur. Dans une école, les enfants craignent les grands et les aînés regardent les petits avec condescendance et sans envie de partage ou de responsabilité. Le pique nique de début d’année est l’occasion de permettre à tous de plonger dans l’univers des uns et des autres avec comme moteur commun des jeux en équipe mélangeant les âges et les classes. lire la suite de l’article : Ecole : le pique-nique de début d’année

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Ecole : des idées pour une école vivante

ECOLE : DES IDEES POUR UNE ECOLE VIVANTE

Le développement de nos enfants passe par nos enseignements de parents, nos tendresses et nos exigences, mais aussi par l’école. Ce lieu de vie est un lieu de croissance pour nos bambins. Il est donc important de réfléchir tous ensemble afin de trouver les petites clés qui font le succès des meilleures écoles autour de nous. lire la suite de l’article : Ecole : des idées pour une école vivante

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Chateauneuf de Galaure et Saint Bonnet de Galaure : les écoles et le foyer de charité

CHATEAUNEUF de GALAURE et Saint BONNET DE GALAURE : l’école et le foyer de charité

L’école de jeunes filles de Châteauneuf de Galaure et l’école de garçons de Saint Bonnet de Galaure, associées à leur Foyer de Charité, sont très connues et très réputées. Dans le nord de la Drôme, ces écoles drainent des élèves de loin et des parents cherchent même à déménager afin d’habiter plus près de ces établissements, afin que leurs enfants puissent en suivre les enseignements.

Nous nous sommes penchés sur ces écoles et le principe des foyers de charité. Je vous livre ici le fruit de nos recherches.

  • Marthes Robin : son histoire

Marthe Robin est à l’origine de la création des écoles et des foyers de Charité.
Elle est née en 1902, à Châteauneuf de Galaure. Elle était une jeune fille normale, active. Elle a poursuivi ses études jusqu’à l’âge de13 ans, s’arrête au cours complémentaire mais ne termine pas son certificat d’études.
A 16 ans, elle est gravement malade, une maladie qui s’aggrave pendant 10ans. Elle devient paralysée, y compris son système digestif : à partir de là, Marthe Robin est censée ne plus s’être alimentée, ni avoir bu, jusqu’à sa mort, à l’age de 79ans. L’histoire veut qu’on ne faisait que lui humecter les lèvres pour les décoller et que le prêtre lui donnait l’Ostie pendant l’eucharistie quotidienne.
Elle ne se lèvera pas pendant 53 ans, sa chambre étant plongée dans la pénombre pour épargner ses yeux.
Elle dit avoir eu plusieurs visitations de la Vierge Marie.
C’est sur son instigation que les écoles et les Foyers de Charité seront créés.
Autre phénomène étrange qui lui vaut une attente de béatification : tous les vendredis, les stigmates du Christ apparaissaient sur ses paumes de mains, sur ses pieds, son flanc de même que les marques de la couronne d’épines, dans d’horribles souffrances.
Les registres attesteraient de plus de 100.000 personnes qui seraient venu rendre visite à Marthe Robin et lui demander conseils.

  • le père Finet

Un jour, un prêtre de Lyon lui rend visite : le père Finet. Marthe Robin dit le reconnaître, que c’est lui l’envoyé de Dieu. Elle le chargera de créer les foyers de Charité et il sera le Père du Foyer de Chateauneuf de Galaure jusqu’à sa mort.
Suite aux requêtes de Marthe Robin, le père Finet fonde deux écoles liées au Foyer de Chateauneuf de galaure :
- En 1934, il fonde l’école des filles de Chateauneuf de Galaure.
- En 1953, il fonde l’école de garçon de Saint Bonnet de Galaure grâce au don de la propriété de Madame Sibert.

  • les Foyers de Charité

Il existe aujourd’hui (valeur à 2008) 75 Foyers de Charité dans le monde, répartis dans 42 pays, regroupant quelques 1000 membres, prêtres et laïcs.
Les Foyers de Charité défendent le Christianisme dans les régions très sensibles du monde où il est le plus menacé.
Ce sont des laïcs missionnaires qui s’engagent pour la religion et dont les membres mettent en commun leurs biens, leurs compétences. Un prêtre, le Père du Foyer, les guident pour se consacrer à l’annonce de l’Evangile. Retraite, parfois familiale, et silence, sont de mise dans les Foyers de Charité.

  • les écoles de Chateauneuf de Galaure et de Saint Bonnet de Galaure

On ne connaît que la façade de ces écoles renommées : très bons résultats scolaires, équipements et locaux, discipline forte, non mixité, liens forts entre les anciens élèves.
Lorsque nous visitons les locaux, ce sont des élèves épanouis, heureux et aimant leur école que nous rencontrons. Les adultes qui gèrent les écoles respirent quant à eux la gentillesse, l’implication dans le projet scolaire qu’ils ont mis en place, l’écoute et une forme d’amour de leur prochain qui fait du bien.
Face à des écoles de cette envergure et de cette richesse, on est tenté de penser qu’elles sont multi-centenaires… c’est oublié qu’elles ont été fondée en 1934 et 1953.

>> A LIRE AUSSI
Vous voulez en savoir plus sur les Ecoles de Chateauneuf de Galaure et Saint Bonnet de Galaure puis sur les foyers de Charité et sur Marthe Robin, ces pages sont pour vous :
- Marthe Robin, personne inédique
- la maison de Marthe Robin : vous pouvez la visiter
- les écoles de Chateuneuf de Galaure, Saint Bonnet de Galaure et les Foyers de Charité
- fondation des écoles de Chateuneuf de Galaure et Saint Bonnet de Galaure : quand le mystique entre en lien avec le réel
- Marthe Robin : des petits miracles pour tous.
- Marthe Robin de Chateauneuf de Galaure : en cours de Béatification.

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